امروز پنج‌شنبه 7 خرداد 1405 | سال اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی

اردوی آموزشی_تمرینی تیم کایت بردینگ منطقه آزاد قشم با حضور پنج ورزشکار برگزار شد

لینک کوتاه: freena.ir/detail/58878
ساعت 08:43 سه شنبه 16 دی 1399
رییس هیات قایقرانی منطقه آزاد قشم از حضور دو ورزشکار حرفه ای و سه ورزشکار مبتدی در اردوی آموزشی - تمرینی تیم کایت بردینگ منطقه آزاد قشم خبر داد.

به گزارش فرینا به نقل از خبرآنلاین، عبدالعزیز سمایی با اشاره به نوپا بودن هیات قایقرانی منطقه آزاد قشم و نبود امکانات کافی گفت: حضور ورزشکاران علاقمند به رشته کایت بردینگ در اردوهای آموزشی- تمرینی حاکی از ظرفیت قابل توسعه این ورزش در جزیره است.
سمایی ادامه داد: در بخش تمرینی این اردو، دو ورزشکار باهدف شرکت در مسابقات جایزه بزرگ کایت بردینگ ایران(گرند تور) حضور داشتند و در بخش آموزشی نیز سه ورزشکار تمرینات مبتدی خود را جهت ورود به عرصه این ورزش هیجان انگیز آغاز کردند.
وی اضافه کرد:  سواحل ناز جزیره قشم به دلیل پهنه مناسب و بادخیز بودن به عنوان محل برگزاری اردوهای تیم کایت بردینگ انتخاب شده است.
لازم به ذکر است مسابقات جایزه بزرگ کایت بردینگ ایران در سه مرحله به میزبانی بندر بوشهر و جزایر قشم و کیش در پایان سال جاری با حضور ورزشکارانی از سراسر کشور برگزار خواهد شد.

ارسال نظرات

نام

ایمیل

وب سایت

نظرات شما

هم اکنون هیچ نظری ارسال نشده است. شما می توانید اولین نظردهنده باشد.

آخرین اخبار

ترانزیت ریلی سوخت از بندر كاسپین؛ گامی نو در حمل‌ونقل منطقه
از قانون‌گذاری تا توسعه سرمایه‌گذاری؛ همه پای کار منطقه آزاد سرخس
گشایش‌های تازه در مناسبات تجاری مرز مهران؛ دومین دیدار مدیرعامل منطقه آزاد مهران با سفیر ایران در عراق طی 3 ماه اخیر
تأکید دبیرخانه مناطق آزاد و سازمان توسعه تجارت بر بازنگری همکاری‌ها متناسب با شرایط جدید کشور
نظارت میدانی بر قلب تپنده ترانزیت زوار؛ بازدید مدیرعامل منطقه آزاد مهران از زیرساخت‌های خدماتی و رفاهی مرز

یادداشت

تغییر ساختار دبیرخانه شورای‌عالی مناطق آزاد؛ ضرورت یا سلیقه؟!
دکترین پایداری؛ مناطق آزاد در قامتِ پیشرانِ اقتصادِ تاب‌آور
مناطق آزاد؛ تجلی‌گاه پویایی و خدمت در جنگ آمریکایی- صهیونی علیه ایران
مناطق آزاد؛ پیشران اصلاحات اقتصادی و موتور همگرایی منطقه‌ای در دولت وفاق
معماری حکمرانی مناطق آزاد ایران؛ نخبه محوری، توسعه گرایی و الگوی ملی پیشرفت