امروز جمعه 15 خرداد 1405 | سال اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ملی

طرح تعاون اساتید مهم‌ترین شاخص‌های برون‌رفت تأمین نیروی کارآمد در سواحل مکران

لینک کوتاه: freena.ir/detail/57164
ساعت 16:43 يکشنبه 12 مرداد 1399
سرپرست دانشگاه بین‌المللی چابهار گفت: طرح تعاون اساتید یکی از مهم‌ترین شاخص‌های برون‌رفت تأمین نیروی کارآمد در سواحل مکران است.

به گزارش فرینا، ناصر آبروش افزود: تأمین اعضای هیئت‌علمی در جنوب شرق ایران با توجه به دوری از مراکز علمی کشور با رویکرد رشته‌های موردنیاز صنایع بسیار سخت است. از این‌رو وزارت علوم تحقیقات و فناوری طرح تعاون اساتید را مورد تأکید قرار داده است.

آبروش اضافه کرد: این طرح برای دانشگاه بین‌المللی چابهار که یک دانشگاه چابک به شمار می‌رود مهم است و می‌تواند رشته‌های موردنیاز پتروشیمی، فولاد مکران، شیلات، گردشگری و ترانزیت حمل‌ونقل را از طریق این طرح برآورده نماید.

وی گفت: طرح تعاون اساتید یکی از پروژه‌هایی است که می‌بایست سریعاً نسبت به تصویب آن در شورای گسترش آموزش عالی برنامه‌ریزی صورت پذیرد و این مهم می‌تواند در سال جهش تولید برابر تأکیدات مقام معظم رهبری در توسعه سواحل مکران نقش بسزایی داشته باشد.

سرپرست دانشگاه بین‌المللی چابهار افزود: تأمین اعضای هیئت‌علمی دائم به‌صرفه و صلاح دانشگاه‌های غیرانتفاعی و غیردولتی برابر تجربیات و توسعه نسل جدید دانشگاه‌ها نیست.

شناسه خبری: 57164

ارسال نظرات

نام

ایمیل

وب سایت

نظرات شما

هم اکنون هیچ نظری ارسال نشده است. شما می توانید اولین نظردهنده باشد.

آخرین اخبار

ترخیص و شماره‌ گذاری خودروهای وارداتی به منطقه آزاد ارس تسریع و تسهیل می‌شود
رئیس نمایندگی وزارت امور خارجه در شمال شرق کشور: سرخس حلقه اتصال کریدورهای راهبردی منطقه است
استاندار خراسان رضوی: منطقه آزاد سرخس نقش ویژه‌ای در اقتصاد خراسان رضوی و کشور دارد
صدور نخستین مجوز اقتصادی منطقه آزاد سرخس
تصویب بسته حمایتی جدید برای فعالان اقتصادی آسیب‌دیده از جنگ تحمیلی در قشم

یادداشت

تغییر ساختار دبیرخانه شورای‌عالی مناطق آزاد؛ ضرورت یا سلیقه؟!
دکترین پایداری؛ مناطق آزاد در قامتِ پیشرانِ اقتصادِ تاب‌آور
مناطق آزاد؛ تجلی‌گاه پویایی و خدمت در جنگ آمریکایی- صهیونی علیه ایران
مناطق آزاد؛ پیشران اصلاحات اقتصادی و موتور همگرایی منطقه‌ای در دولت وفاق
معماری حکمرانی مناطق آزاد ایران؛ نخبه محوری، توسعه گرایی و الگوی ملی پیشرفت